在孩子初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言材料

在孩子初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言材料（物資人老師的親筆感言）

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，大家好。我是孩子的爸爸，首先感謝林老師給了我們一個(gè)這么好的交流機(jī)會(huì)，讓我們共同探討孩子的教育和成長(zhǎng)事情。對(duì)孩子的教育，每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該都有自己的心得體會(huì)，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，我們家長(zhǎng)在教育自己孩子時(shí)都是積累了獨(dú)特的豐富經(jīng)驗(yàn)。對(duì)我們來說，教育孩子真的不敢妄言經(jīng)驗(yàn)，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我給各位老師和家長(zhǎng)朋友們匯報(bào)一下孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和我們的幾點(diǎn)感受吧。

1. 我給位匯報(bào)一下孩子日常的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣
   

   我們讓孩子在初一時(shí)候?qū)W過一年的劍橋英語，別的輔導(dǎo)班沒有上過，平時(shí)的作業(yè)都是我們自己在家輔導(dǎo)。我們給孩子輔導(dǎo)的方法就是從不跟她說完全部，一般只在卡殼的地方指點(diǎn)一下，讓她自己去拎清思路。因此她平時(shí)作業(yè)基本都是自己獨(dú)立完成，學(xué)習(xí)中的自律能力和不怕困難的能力還是比較強(qiáng)的。
   

   我們給孩子的休息時(shí)間還是蠻寬松的，周末的時(shí)候總會(huì)給她一晚上或者甚至一天時(shí)間放空腦袋，看看國(guó)外大片，或者全家到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在到初三了，我覺得孩子的休閑時(shí)間比學(xué)習(xí)時(shí)間顯得要寶貴得多，盡量讓她們感覺不到家長(zhǎng)對(duì)她們無形的壓力。
   

   我家的生活規(guī)律性比較強(qiáng)，從小時(shí)候開始就是定點(diǎn)作息，現(xiàn)在是做完作業(yè)就休息，中午能睡一下就睡一下，我讓她養(yǎng)成一二十分鐘就能睡一覺的習(xí)慣，畢竟現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)緊張，休息顯得尤為寶貴，充足的睡眠是高效率學(xué)習(xí)的保障。
   

2. 我給各位家長(zhǎng)說說自己幾點(diǎn)感受吧，一家之言，不一定準(zhǔn)確。
   
3. 培養(yǎng)孩子的自信心和積極的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。我們經(jīng)常給孩子說，對(duì)待學(xué)習(xí)要自覺，對(duì)待生活和學(xué)習(xí)要有積極樂觀的心態(tài)，只要你默默付出，積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，雖然短時(shí)間內(nèi)可能看不到成績(jī)和提高，雖然默默付出看不到成績(jī)的時(shí)候堅(jiān)持是最難的，但是通過數(shù)量的積累，終究會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。我家孩子在學(xué)習(xí)上，各方面還是比較自覺，如果有什么作業(yè)沒完成，她可能都不會(huì)安心睡覺。
   
4. 培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，任孩子每天回家都是先寫作業(yè)，吃完晚飯接著寫，爭(zhēng)取盡快把作業(yè)完成，有時(shí)間的時(shí)候讓她看看喜歡的電視，陪她聊聊各方面的事情，放松一下心情。
   
5. 創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，與孩子共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。說真的，孩子有空的時(shí)候，我會(huì)說服她和我們一起看書，，給她講解書本中費(fèi)解的文字和邏輯，在枯燥中的文字中尋找知識(shí)的樂趣，培養(yǎng)她喜歡古文和邏輯論文的興趣。
   
6. 與孩子探討知識(shí)與日常生活的結(jié)合，培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)解決問題的能力、物理化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用、英語和語文在日常語境中的應(yīng)用等等。如我們會(huì)告訴她，早上起來先做什么后做什么效率會(huì)不一樣，這是一個(gè)數(shù)學(xué)問題；生活中的物品都與物理化學(xué)有關(guān)；史記中有哪些經(jīng)典成語和故事等。
   
7. 培養(yǎng)孩子直面困難解決困難的心態(tài)和能力，告誡孩子遇到困難不退縮不讓步，敢于嘗試探索，尋找解決問題的方法。孩子的日常的學(xué)習(xí)中，總會(huì)或多或少碰到難題，避難就易對(duì)人來說就是生物學(xué)上的趨利避害，我們一直堅(jiān)定的要求孩子自己解決學(xué)習(xí)上的難題，遇難而退等于懶惰，迎難而上才是勤快。
   
8. 培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和記憶能力至關(guān)重要。這個(gè)應(yīng)該每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)贊同的，記憶能力絕對(duì)是訓(xùn)練出來的，邏輯思維能力也是可以培養(yǎng)的，提前讓孩子接觸一些更高層次的物理數(shù)學(xué)思維方法，對(duì)孩子邏輯興趣的培養(yǎng)應(yīng)該是有幫助的，她們?cè)谒贫嵌g就增強(qiáng)了探索的欲望。
   
9. 創(chuàng)造娛樂輕松的家庭環(huán)境，給孩子寬松而有序的成長(zhǎng)環(huán)境。我經(jīng)常告訴自己的孩子，學(xué)習(xí)、生活、娛樂是三位一體的，學(xué)習(xí)就是娛樂的過程，學(xué)會(huì)自己在學(xué)習(xí)中找到樂趣，同時(shí)在日常娛樂和生活中也要發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)許多自己學(xué)過的知識(shí)應(yīng)用。我們對(duì)待孩子的態(tài)度是能調(diào)侃的時(shí)候不板臉，能娛樂時(shí)候不教條，給孩子一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。
   

   我想我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和影響應(yīng)該是孩子強(qiáng)大的自律能力、持續(xù)且終生不間斷自學(xué)能力和綜合判斷思考能力，每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，我家孩子也有不少缺點(diǎn)，我愿意在各位老師的帶領(lǐng)下，盡可能的將自己的孩子培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。最后感謝老師的辛勤付出，感謝老師對(duì)我家孩子的培養(yǎng)和教育。謝謝各位老師和各位家長(zhǎng)。