主題教育中組織生活會上主要領導的個人發(fā)言材料

二、存在的主要問題及表現(xiàn)

1. 學習的自覺性不高。

雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，缺乏主動學習的意識。雖然平時自己也想多學一些，但往往是給自己找出這樣那樣的理由，存在依賴思想，自覺主動地抽出時間學習政治理論方面書籍的時候不多。

2. 理性信念不夠堅定

雖然也有堅定的信念和信心，但開創(chuàng)精神還不夠，有時還停留在口頭上，缺乏從自身做起的具體行動意識，認為只要把自己的事情做好就行了，大局意識不強，存在一定的形式主義。

3.工作作風不實

在日常的工作當中，我始終努力保持良好的工作作風和精神狀態(tài)，工作雖然比較投入，進取心也較強，但工作作風還不夠大膽，缺乏“闖”勁、“鉆”勁、“韌”勁。

4. 存在官僚主義問題

主動性不強、不夠深入，到現(xiàn)場只關注生產(chǎn)經(jīng)營，安全質(zhì)量，沒有真正和職工群眾打成一片，全心全意為人民服務的宗旨意識不夠。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

1. 一是忙于日常事務，學習時間不能得到有效保障，導致理論水平提高不快，從而影響到工作的質(zhì)量和效果，對世界觀、人生觀、價值觀的改造缺乏足夠的認識，沒有投入足夠的精力。

2.先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什么學什么，造成做事的被動局面。

四、今后的改進措施

1. 不斷加強理論、業(yè)務學習，努力提高業(yè)務水平

堅持學習是提高的前提。我將制定切實可行的學習計劃，做好讀書筆記，提高學習效果，正確處理好工作與學習的關系，學會用科學的觀點和方法指導實際工作。深刻理解黨在新的歷史條件下制訂的各項方針政策，不斷提高自身的政治、業(yè)務素質(zhì)，進一步做好工作。

2.進一步加強黨性鍛煉，樹立堅定的理想信念。

認真學習黨規(guī)黨章，進一步增強政治意識、大局意識、形象意識、中心意識，提高政治鑒別力和政治敏銳性，在大是大非問題上，積極與黨中央保持一致，立場堅定，旗幟鮮明，堅定不移地執(zhí)行黨的基本路線，全心全意服務于人民。